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校园欺凌讲座课件(一)

我们先从一组真实的数据说起。2023年某公益组织对全国12个省份34所中小学的抽样调查显示，有32.3%的受访者表示自己在读中小学期间曾经遭受过不同形式的校园欺凌，其中13.2%的人遭受的欺凌频率达到“每月至少一次”，6.8%的人遭受欺凌的频率达到“每周至少一次”。这个数据不是冰冷的数字，它的背后是每一个在深夜独自流泪的孩子，是每一对看着孩子封闭自己却无能为力的父母，是一个又一个原本明亮的人生被投下的无法磨灭的阴影。很多人对校园欺凌的第一印象还停留在“学生之间打打闹闹”“小孩子不懂事开玩笑”，甚至会说“一个巴掌拍不响，怎么就欺负你不欺负别人”，但实际上，校园欺凌从来都不是普通的矛盾，它是恶意的、持续的、力量不对等的伤害，一旦发生，对受害者造成的影响可能会持续十几年甚至一辈子。

北京师范大学心理学部曾经做过一项长期追踪研究，研究对象是15岁时曾经遭受过校园欺凌的青少年，追踪时间长达10年。结果显示，在停止欺凌十年之后，这些受害者仍然比普通人更容易出现抑郁、焦虑、社交恐惧等心理问题，他们当中罹患重度抑郁的概率是从未遭受过欺凌者的4.8倍，有29%的受害者在成年后仍然无法建立稳定的亲密关系，甚至有超过10%的人曾经因为过去的欺凌经历产生过自杀的念头。我接触过一个叫小宇的来访者，他现在已经是一名大二的学生，但是他从初中开始就一直在被欺凌。事情的起因只是因为他个子比同