给垃圾找个绿色的“家”——小学一年级劳动教育《垃圾分类与投放》第二课时教案.docxVIP

给垃圾找个绿色的“家”——小学一年级劳动教育《垃圾分类与投放》第二课时教案

一、教学主题与设计理念

本课以“给垃圾找个绿色的‘家’”为主题，围绕北师大版一年级劳动教育教材《我帮垃圾找个“家”》第二课时内容展开。以2022年版《义务教育劳动课程标准》为根本遵循，立足立德树人根本任务，紧扣“日常生活劳动、服务性劳动”两大任务群，落实每周不少于1课时的劳动教育必修要求-。小学低年级注重劳动意识启蒙教育，以日常生活自理、班级集体劳动为主要内容开展劳动教育-。本课以“帮垃圾找个家”为核心情境，通过动手分类、游戏体验、小组合作等方式，引导一年级学生在真实的劳动实践中掌握垃圾分类的基本方法，培养劳动意识和环保意识。本课设计遵循“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念，融入大单元教学思想，注重教学评一致性，体现跨学科主题学习的特点，旨在让学生在劳动实践中获得成就感，形成“自己的事情自己做”的初步劳动观念。

二、课时安排

第二课时（共两课时，40分钟）

三、教学目标

【核心素养】劳动观念目标：通过亲身参与垃圾分类劳动，懂得人人都要劳动、劳动成果来之不易的道理，初步形成“劳动最光荣”的观念，珍惜他人劳动成果。

【核心素养】劳动能力目标：能够依据颜色或图文提示辨别不同类型的垃圾桶，知道垃圾分类投放的基本要求，掌握对常见生活垃圾进行正确分类的操作技能。

【核心素养】劳动习惯与品质目标：在日常生活中能够坚