小学三年级英语下册Unit2表达自我PartB对话与调查教案.docx

小学三年级英语下册Unit2表达自我PartB对话与调查教案

一、教学理念与设计依据

本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，深度融合核心素养理念，致力于在小学三年级英语课堂中实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。设计立足于人教PEP版教材三年级下册Unit2“Myfamily”的主题语境（注：根据常见人教PEP版三年级下册单元设置，Unit2通常为“Myfamily”，而“Expressingyourself”可能为某版本或特定情境下的单元标题；为确保学科精准性，此处依据主流教材体系锁定单元主题为“家庭与个人表达”，聚焦于“表达自我”的交际功能）。