教育研究导论 课件 第五章 以测量方式形成研究资料.pptx

;一、测量是什么

测量的实质是赋值，或者说是分配数据、测量的对象，是事物的属性或特征、测量的规则，是赋值的依据。赋值、对象、规则可以说是测量的三个要素，正确地把握这三个要素，才能深刻理解测量的含义。;测量的对象测量的对象是事物的某种属性或特征。这一简单的事实，对于理解测量十分重要。一方面，它表明测量是可以实现的。同时，它也表明，测量只是对事物的某种属性或特征以赋值的方式做出描述，并非是事物的全部。;测量的数值测量的实质是赋值或者说是分配数据。这个过程离不开数字。但是，孤立的数字仅仅是一个符号，和任何一个字母、一种符号一样，并不具有量的关系，也不具有值的意义。数字只有建立了与事物属