口语交际注意说话的语气教案 (一).pdfVIP

口语交际：注意说话的语气

A教学目标

1.懂得与人交流时，不同的语气会有不同的效果。

2.与人交流时，能够注意用恰当的语气说话。

A教学重难点

与人交流时，能够注意用恰当的语气说话。

A教学策略

1.创设情

借助课文中的情进行模拟交际，要求会说的同时还要学会听，引导学生紧扣两个要求进行评价：

一是把事情说清楚、说明白；二是说话的语气让人感觉舒服。教师还可以创设其他的情，让学生以小

组为单位进行实践演练，再在全班进行探讨交流，从而明确使用恰当的语气进行交际的要点，提升学生

的交际能力。

2.联系生活

联系学生生活经验，创设说话情，鼓励学生大胆表达，大胆争论，发展学生的创新思维，培养学

生的表达能力。

A教学准备

多媒体课件。

A教学课时1课时

A教学过程

板块一创设境，激发交流兴趣

1.观看视频，导入交际的课题。课（件播放《小猴送桃儿》）

故事内容：小猴种的桃树收获了，它提着满满两篮子桃儿往家走，走在路上的时候，遇到