《慧眼如炬 静心启航——小学四年级心理健康教育“趣味注意力”教学设计》.docx

《慧眼如炬静心启航——小学四年级心理健康教育“趣味注意力”教学设计》

一、教学内容和学情分析

本课教学内容是小学心理健康教育学科“学习心理”领域的重要组成部分，涉及注意力的概念认知、注意力品质的识别、注意力训练方法的掌握与迁移运用。培养学生良好的注意力品质，是落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中“发展学习能力，提高学习效率”目标的核心载体，对促进学生学业进步和终身发展具有基础性意义。【重要】【基础】本教学设计针对小学四年级学生。四年级处于小学中年级向高年级过渡的关键阶段，学生认知能力快速发展，有意注意逐步成为主导，但注意的稳定性、分配性和转移能力仍显薄弱，注意力持续时间一