高中一年级心理健康教育学科教案《“慢慢说,我们认真听”——国际口吃日主题班会课教学设计》.docx

高中一年级心理健康教育学科教案《“慢慢说,我们认真听”——国际口吃日主题班会课教学设计》.docx

高中一年级心理健康教育学科教案《“慢慢说,我们认真听”——国际口吃日主题班会课教学设计》

一、教案基本信息

【课题名称】“慢慢说,我们认真听”——国际口吃日主题班会课(高一心理健康教育融合德育综合课)

【课时安排】1课时(40分钟)

【授课对象】高一年级学生

【课型】主题班会课(心理健康教育与德育融合)

二、教学内容分析

国际口吃日(InternationalStutteringAwarenessDay,简称ISAD)由国际口吃协会等四个组织于1997年共同倡议设立,定于每年10月22日,旨在提高公众对口吃的科学认知,消除社会偏见与歧视。2026年是国际口吃日设立第29周年。根

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