领航新程·淬炼青春——高中一年级励志教育主题班会教学设计.docx

领航新程·淬炼青春——高中一年级励志教育主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本次班会教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，深入贯彻2025年新修订的普通高中课程标准中关于核心素养培育的整体要求。当前，普通高中课程标准修订系统性地重建了各学科学业质量标准，其重大使命在于绘制一幅“素养成长路线图”，将学生复杂内隐的核心素养成长轨迹由“不可见”转化为“可见”-14。这一理念不仅适用于学科教学，同样深刻指导着德育班会的设计与实施。班会将依据建构主义学习理论，强调学生在真实情境和体验活动中主动建构意义，避免价值观灌输的简单化倾向。同时，班会积极融入“教—学—