初中道德与法治七年级下册《习惯的力量:微行动如何重塑意志品质》教学设计
一、指导思想与理论依据
【非常重要】本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版2025年修订)》为核心指导,全面落实立德树人根本任务,聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。2026年春季新版教材以2022版课程标准为依据进行了系统性优化,整体框架围绕“生活—责任—交往”的成长逻辑展开,以学生真实的生活场域为起点,形成了由近及远、由浅入深的育人链条-1。本次改版更突出素养导向,强化了“奋斗”“劳动”等主题的实践分量,对传统单元进行了情境化重构,增加了可操作的实践任务,让道德认知真正落
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