变革时代的环境守望——高中二年级地理选择性必修3“人类活动与环境问题”教案.docx

变革时代的环境守望——高中二年级地理选择性必修3“人类活动与环境问题”教案

一、课标解读与教学设计理念

【非常重要】本教学设计严格遵循《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的要求进行编写。2025版课标中，地理学科核心素养内涵更具时代感和整合性，在人地协调观中新增了“树立绿色发展、国家安全等观念”的重要表述，同时特别指出四大核心素养是“相互联系的有机整体”，厘清了四者间的内在逻辑关系-27。在课程目标上，2025版课标要求学生“认同中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，使地理课程的育人目标与国家的现代化建设和全球治理理念实现了同频共振-27。

【核心素养导向】本教学设计以