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初中生信息技术应用能力与编程教育研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，信息技术应用能力与编程教育已成为初中阶段培养学生核心素养的重要内容。本文通过分析初中生信息技术应用能力的现状及编程教育的必要性，探讨两者之间的内在联系，并提出优化教学策略，以期为提升学生的信息素养和创新能力提供理论参考。研究发现，信息技术应用能力是编程教育的基础，而编程教育则能进一步强化学生的信息技术应用能力，二者相辅相成，共同促进学生的全面发展。

**关键词**

信息技术应用能力；编程教育；初中生；核心素养；教学策略

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**一、引言**

信息技术已成为现代社会的基础设施，而编程教育则是培养未来数字化人才的关键途