《把握“时间资本”：高一年级“智创未来·从此刻行动”主题班会教案》.docx

《把握“时间资本”：高一年级“智创未来·从此刻行动”主题班会教案》

一、班会背景与指导思想

当前，我国基础教育正处于深化课程改革、全面落实立德树人根本任务的关键时期。2022年版义务教育课程方案及各课程标准明确提出从知识本位转向素养发展本位，从“三维目标”转向“核心素养”-。这一改革理念同样贯穿至普通高中阶段，要求每一门课程和每一项教育活动都自觉体现对核心素养的培育-4。与此同时，教育部深入推进基础教育规范管理，2024年为“规范管理年”、2025年为“规范管理提升年”、2026年为“规范管理巩固年”，三年持续推进，共同指向让基础教育回归育人本位-。在“双减”政策背景下，减轻学生过重学业负担