承文脉·创未来——高一语文学科核心素养导向下元旦主题班会教学设计.docxVIP

承文脉·创未来——高一语文学科核心素养导向下元旦主题班会教学设计

一、教学主题与设计理念

【重要】本次元旦主题班会教学设计立足高中语文学科核心素养，深度融合2025年修订版普通高中语文课程标准的核心理念，以“承文脉·创未来”为育人主线，引导高一学生在辞旧迎新的时间节点上，系统梳理语文学习收获，深度理解中华优秀传统文化的时代价值，并在跨学科融合与人工智能赋能的新型学习生态中，激活创新思维，规划成长路径。-2设计严格遵循“立德树人”根本任务，落实“双减”政策精神，以学生为主体，以真实情境为载体，以实践探究为主要方式，让学生在体验中感悟、在探究中成长、在创造中展望，真正实现从“知识本位”向“素养本位”的育人范式转型。-3

【热点】本次教学设计的时代方位基于以下关键政策背景：2025年10月，普通高中课程方案日常修订版（2017年版2025年修订）和语文课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）正式发布实施，本次修订积极呼应了新时代新征程的时代要求，在语文课程标准中新增了“推广普及国家通用语言文字”“铸牢中华民族共同体意识”等核心内容，充分体现了教育的政治属性、人民属性和战略属性。-3在科技教育方面，2025年11月，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确提出基于真实情境问题解决，采用项目学习、问题探究、任务驱动等方式，引导学生综合运用多学科知识和技能解决问题