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口语交际用多大的声音备选教案.pdfVIP

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  • 2026-06-11 发布于河北
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口语交际用多大的声音备选教案.pdf

    【创新教案】

    《用多大的声音》教学设计

    【教学设想】

    知道说话时有时要大声，有肘要小声，能根据具的语言环境判断什么时候

    要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成良好的说话习惯。在交流与表达的

    过程中提高口语表达的能力。

    【教学过程】

    一、故事激趣，引入新课

    师：同学们，老师想请大家认识一位小朋友，课（件出示一个小男孩的图片）

    大家看，

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