2.1 第1课时 正弦 课件2026-2027学年度湘教版数学九年级上册.pptxVIP

1.1锐角的正弦和余弦第1章锐角的正弦、余弦、正切第1课时正弦

学习目标1.理解并掌握锐角三角函数中正弦的定义，知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变).(重点)2.能根据正弦概念正确进行计算.(重点、难点)

为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上建一座扬水站，对坡面绿地进行喷灌.先测得斜坡的坡角(∠A)为30°，为使出水口的高度达到35m，需要准备多长的水管？30°

正弦的概念从上述情境中，你可以发现一个什么数学问题呢？能否结合数学图形把它描述出来？ABC30°35m?【合作探究】1

ABC30°35m如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=35m，求AB.根据“直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半”，可知∴AB=2BC=2×3