策马扬鞭新征程，智创未来我担当——初中道德与法治九年级毕业班春季开学班会教学设计.docx

策马扬鞭新征程，智创未来我担当——初中道德与法治九年级毕业班春季开学班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本课时设计以2026年春季开学为时间坐标，以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年日常修订版）》为根本遵循，坚持素养导向，落实立德树人根本任务。课标明确提出每门学科要着力培养学生的核心素养，突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。本次班会课紧紧围绕“新质生产力”这一国家发展关键词，以2026年全国两会精神为重要载体，引导九年级毕业生将个人前途与国家发展紧密关联，将科技创新与理想信念深度融合，在奋发有为中厚植家国情怀。同时，本教学设计的理论依据还包括建构主义