高中二年级德育《扎根平凡·创造不凡——2026届高三冲刺主题班会教案》.docx

高中二年级德育《扎根平凡·创造不凡——2026届高三冲刺主题班会教案》

一、教学目标

（一）核心素养导向

【核心素养】通过对“平凡与伟大”关系的人生哲理思辨，引导学生在时代坐标中重新审视高考的意义，培育新时代奋斗精神与生命关怀意识。强化学生的政治认同素养，深刻理解“伟大出自平凡”的奋斗者精神；培养科学精神，理性看待高考与人生的关系；增强公共参与意识，将个人奋斗与服务人民、奉献社会相结合。

（二）具体目标维度

观念重塑：帮助学生构建科学的“奋斗观”与“成败观”，破除“唯分数论”和“功利化内卷”的认知误区，理解“伟大出自平凡”的深层含义。

心理赋能：通过专业心理调适方法指导，帮助学生缓解备考焦