(2026年)部编版三年级上册语文每单元知识梳理.docxVIP

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(2026年)部编版三年级上册语文每单元知识梳理.docx

(2026年)部编版三年级上册语文每单元知识梳理

第一单元知识梳理

一、字词盘点

1.会写的字

“晨”字上下结构,上面是“日”,下面是“辰”,注意“辰”的最后一笔是捺。“绒”左右结构,右边“戎”不要写成“戒”。“球”左中右结构,书写时要紧凑。“汉”“艳”“服”“装”“读”“静”“停”“粗”“影”等字,要掌握好笔画顺序和字形。

2.会认的字

“坝”“汉”“艳”等生字,要能准确认读其读音。像“坝”读“bà”,“汉”读“hàn”,“艳”读“yàn”。

3.多音字

“背”读“bēi”时,如“背包”;读“bèi”时,如“后背”。“兴”读“xīng”时,有“兴奋”的意思;读“xìng”时,如“高兴”。

4.词语积累

表示颜色的词语:鲜艳、洁白、金黄、火红等。

AABB式词语:摇摇晃晃、蹦蹦跳跳、平平安安等。

描写学校生活的词语:热闹、安静、欢唱、朗读等。

二、课文内容

1.《大青树下的小学》

本文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的团结友爱。课文按照上学路上、来到学校、上课、下课的顺序进行描写。在描写上学路上时,展现了孩子们穿戴不同、语言不同,但都开开心心地去上学的情景。上课的时候,大家一起朗读课文,声音真好听!窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小

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