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追光者：庞众望的科研报国志——初中道德与法治九年级榜样教育主题班会教案

一、教学内容分析

【重要】本节班会课围绕“时代楷模·青年榜样·价值引领”这一核心主题，以清华大学精密仪器系博士生、2025年度学生年度人物庞众望为典型榜样展开教学。【核心素养】依据2025年版义务教育道德与法治课程标准，本专题承载着“政治认同”“道德修养”“健全人格”“责任意识”四大核心素养的培育任务。庞众望从河北吴桥贫困家庭走出，历经先天性心脏病考验、捡废品偿还债务的困苦时光，依然凭借“知识改变命运”的坚定信念考入清华大学，并继续攻读精密仪器专业博士研究生，在精密测量与信息感知的前沿科研领域取得突破性成果。他的成长历程完整诠释了“自强不息、厚德载物”的奋斗精神，是落实立德树人根本任务的鲜活教材。2025年12月31日，庞众望荣获清华大学2025年学生年度人物，清华大学官微在介绍中写道：“在精密测量与信息感知的科研道路上，他踏实前行，将‘自强不息’写进每一个实验数据，让‘厚德载物’成为回馈社会的自觉担当。”-1-8本节班会将从“走近榜样”“解读精神”“践行使命”三个层次展开教学，引导学生充分汲取榜样的精神力量。

二、学情分析

【重要】本课面向初中九年级学生。这一阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，具有较强的学习模仿心理和偶像崇拜倾向，榜样教育凭借生活性、感染性与针对性的特征，能将抽象的道德规范