青春向党 志愿同行——初中道德与法治“2026年雷锋日主题班会”教学设计.docxVIP

青春向党志愿同行——初中道德与法治“2026年雷锋日主题班会”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》及2025年日常修订、2026年最新修订内容的要求，坚持核心素养导向，将政治认同、道德修养、法治意识、健全人格和责任意识的培养有机融合。设计遵循课程改革的最新理念，体现大单元教学、教学评一致性、跨学科主题学习和项目式学习的实践要求，注重将学雷锋活动融入日常、化作经常，推动志愿服务教育常态化发展。习近平总书记指出，“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”设计围绕习近平总书记提出的“雷锋精神永不过时”“让学雷锋活动融入日常、化作经常”“雷锋精神，人人可学”等重要论述，深入挖掘雷锋精神的时代价值，引导青少年将崇高的理想信念和道德品质追求融入日常学习生活。

二、教学内容分析

本次主题班会内容来源于《道德与法治》八年级下册“社会责任”单元，属于服务社会、奉献社会的核心内容，同时也与“我与他人和集体”“我与国家和社会”两大领域深度关联。雷锋精神作为中华民族传统美德与社会主义核心价值观的生动体现，其核心内涵——“服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”——与