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- 2026-06-13 发布于湖南
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高考历史特点类材料题解题技巧
一、特点类题目的常见设问方式(识别题型)
在地方卷中,特点类题目的设问通常有以下几种形式:
1.“……有哪些特点?”
?例:根据材料,概括宋代商业发展的特点。(2022年山东卷)
2.“……呈现怎样的特征?”
?例:分析19世纪末20世纪初中国民族工业发展的特征。(2021年江苏卷)
3.“……具有哪些显著特征?”
?例:指出秦汉时期中央集权制度的主要特点。(2023年北京卷)
4.“……呈现出哪些新变化?”(隐含特点比较)
?例:与明清相比,近代中国城市发展有哪些新特点?(2020年上海卷)
提醒学生:看到“特点”“特征”“表现”“新变化”等关键词,即判定为“特点类”题目。
二、解题思路:四步法(适用于所有特点类题目)
第一步:审题定位,明确对象
题目问的是“谁”的特点?是制度、经济现象、社会变迁、思想文化,还是人物活动?
圈定时间、空间、主体(如“宋代商业”“19世纪民族工业”)。
第二步:精读材料,提取信息
逐句阅读材料,找出与“特点”相关的关键词句。
注意:
显性信息:直接表述的“规模扩大”“结构变化”“政府主导”等。
隐性信息:通过对比、因果、转折等逻辑关系体现的特征。
常见角度:时间、空间、主体、方式、程度、影响、变化趋势。
第三步:归纳分类,提炼要点
将提取的信息按逻辑归类
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