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七年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年七年级道德与法治教学工作，将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，结合七年级学生的年龄特点和认知规律，坚持育人为本、德育为先。教学过程中，将注重引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和责任担当，努力将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生健康成长奠定坚实的思想道德基础。同时，积极探索生动有效的教学方法，激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量，促进学生全面发展。

二、教材分析

本学期所使用的教材为部编版《道德与法治》七年级上册。该教材在内容编排上，紧密联系学生生活实际，遵循学生身心发展规律，具有较强的时代性、科学性和可读性。

教材整体结构分为四个单元：

第一单元“成长的节拍”，旨在引导学生认识初中生活的新起点，学会适应新环境，正确认识自我，规划人生目标，培养积极向上的生活态度和终身学习的意识。

第二单元“友谊的天空”，聚焦学生的人际交往，特别是友谊的建立、呵护与发展，引导学生学会与朋友相处，理解友谊的真谛，同时认识网络交往的利与弊，做到理性参与网络生活。

第三单元“师长情谊”，围绕学生与父母、老师的关系展开，帮助学生理解亲情与师生情的重要性，学会与父母沟通、与老师交往，构建和谐的家庭关系和师生关系。

第四单元“生命的思考”，是对生命教育的深化，引导学生认识生命