（15页PPT）第二节　体验化学探究.pptxVIP

九年级上册鲁教版;本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装WPS或office2010及以上版本。;第一单元步入化学殿堂;?从问题开始;解析蜡烛燃烧实验过程中产生的现象与点燃蜡烛的火柴无

关。;?通过实验探究解决问题;解析蜡烛熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,蜡

烛燃烧是化学变化。;3.【新中考·控制变量法】如图利用维生素C能使淀粉—碘溶

液褪色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多

少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是

?(????)

A.两烧杯的大小

B.烧杯中的淀粉—碘溶液的质量

C.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

D.烧杯中的淀粉—碘溶液的浓度;解析该实验的变量是果汁的种类,故除了果汁的种类不相

同外,其他条件均应相同,如两种果汁的,烧杯中淀粉—碘

溶液的质量、浓度,胶头滴管滴出的每滴果汁的体积等。;?对探究活动进行反思总结;??????

【小组讨论】甲实验的目的是????

????。

【进行实验】乙组同学们进行了图乙所示实验探究蜡烛燃烧

后的产物,请完成下列实验报告:;实验步骤;【反思评价】

(1)化学反应中常伴有发光、放热的现象,比如蜡烛的燃烧。

小林同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,

请