(15页PPT)第13课时概率.pptxVIP

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  • 2026-06-13 发布于广东
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第13课时概率总复习五西师版数学六年级(下)

1.进一步体会事件发生的可能性,知道可能性是有大小的,会用分数表示一些简单事件发生的可能性的大小。2.培养依据数据和事实分析并解决问题的能力。3.体验到数学知识可以解决生活中的实际问题,激发学习数学的兴趣。学习目标

【重点】进一步体会事件发生的可能性的含义,知道可能性是有大小的。【难点】会计算事件发生的可能性,并用分数表示一些简单事件发生的可能性的大小。

知识梳理可能性事件发生的可能性可能性大可能性小事件发生的可能性的大小确定现象不确定现象你对“可能性”有哪些认识?

要点回顾1.有三,分别写着唱歌、跳舞、朗诵。小明、小红、小丽分别从中抽出一演节目。可能性知识要点1事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。(1)如果小明先抽,他可能会抽到什么?

因为一共有三种情况,所以他可能会抽到唱歌,也可能会抽到跳舞,还可能会抽到朗诵,三种情况都有可能。1.有三,分别写着唱歌、跳舞、朗诵。小明、小红、小丽分别从中抽出一演节目。(1)如果小明先抽,他可能会抽到什么?

(2)小明抽到了唱歌,还剩下两张,小红可能会抽到什么?因为一共有三种情况,小明抽到了唱歌,还剩下跳舞和朗诵两种情况,所以小红可能会抽到跳舞,也可能会抽到朗诵。1.有三,分别写着

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