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中班科学水滴和纸教案

篇1：中班科学教案《水滴和纸》含反思

中班科学教案《水滴和纸》含反思

【活动目标】

1、尝试用试验的方法比较不同的纸在吸水性方面的不同。

2、能正确记录自己的猜想和试验结果。

3、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。

4、进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。

【活动预备】

1、瓶子娃娃3个、报纸、卫生纸、锡箔纸、带有红色标记的注射器若干。

2、各种材料纸若干、幼儿记录单若干、ppt记录表。

【活动过程】

1、感知

出示瓶子娃娃，引导幼儿观看、感知

师：今日来了三位小客人，它们的衣服真好看，小伴侣，看一看，这些衣服都是用什么材料做成的？（纸）

师：原来这么美丽的衣服都是用纸做成的，那你们知道都是用什么纸做的吗？（报纸、卫生纸、锡箔纸）

师：小伴侣们都知道报纸和卫生纸，锡箔纸似乎大家不是很了解，老师预备了这三种纸，小伴侣看一看、摸一摸，你发觉了什么？这三种纸有什么不同？

2、猜想

提出问题，引导幼儿猜想

师：小伴侣们都发觉了这三种纸的不同，就在刚刚我们观看的时候瓶子娃娃静静告知老师它们遇到了一件困难事，前几天早晨，天气很好，瓶子娃娃穿着美丽的衣服到森林里的去玩，可是天气突然变了。刮起了大风，下起雨来，瓶子娃