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高中政治议题式教学在培养学生国际视野中的作用研究论文

**摘要**

高中政治议题式教学以真实社会议题为载体，通过引导学生探究、讨论和反思，不仅深化政治知识理解，更在潜移默化中拓展其国际视野。本文立足新课改背景，结合国际教育发展趋势，探讨议题式教学如何通过问题驱动、跨文化对比和批判性思维培养，提升学生的全球意识和跨文化沟通能力。研究表明，议题式教学能有效打破学科壁垒，将本土情境与国际议题有机结合，使学生在解决实际问题的过程中形成系统性、多维度的国际认知。

**关键词**

议题式教学；国际视野；高中政治；跨文化教育；批判性思维

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###一、引言

在全球化浪潮席卷的今天，国际视野已成为衡量个