制度创新 统编版七年级历史下册.pptxVIP

人民教育出版社中国古代史七年级下册

专题二制度创新

期末专题讲练测，山东省适用;;分工合作

互相牵制;①加强皇权，采取分化事权的办法，削弱宰相的权力。

②在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政。;1、北宋统治者为什么实行崇文抑武的政策？

2、宋太祖如何加强对军队的控制？

3、宋太祖如何削弱相权，加强君权？

4、宋太祖如何加强对地方的统治？

;5、崇文抑武的方针有何利弊？

;①设中书省掌管全国行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,管各项政务;

②设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队;

③设御史台负责监察事务

④设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。;

1、简述元朝的中央政府机构

;废丞相，吏、户、礼、兵、刑、工六部直接向皇帝负责。;

1、明太祖去世后继位的皇帝是谁？他采取了什么政策？

2、在中央，明太祖如何加强皇权？

3、在地方，明太祖采取什么措施加强中央集权？

4、为分散兵权，明太祖采取了什么措施？

;5、厂卫机构是由哪几位皇帝设立的？其作用是什么？

6、明朝的科举考试对考试的题目做了什么规定？

7、八股文有何影响？

;设立南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。

形成奏折制度，官员向皇帝密奏。;1、军机处的设立有何影响？

2、哪个皇帝时期形成奏折制度？这