12家务劳动我能行:今天我来洗碗筷(教案)
【学科】小学劳动技术(二年级上册人民版)
【课时安排】1课时(40分钟)
一、教学目标(核心素养导向)
(一)劳动观念
引导学生认识到洗碗筷是家庭成员应尽的责任和义务,树立“家务劳动人人有责”的劳动观念,理解劳动创造美好生活的道理。培养学生尊重劳动、热爱劳动的积极情感,体会父母日常操劳的不易,增强家庭责任意识。【基础】【核心素养】通过对洗碗筷意义的理解,让学生从内心深处认同劳动的光荣与崇高,形成“自己的事情自己做、家里的事情帮着做”的初步劳动价值观。
(二)劳动能力
掌握洗碗筷的基本步骤和正确方法,包括:餐后残渣处理、碗筷分类摆放、适量使用洗洁
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