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- 2026-06-15 发布于江苏
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《玩具的巧思》教案
一、基础信息
项目内容
学科美术(造型·艺术)
年级二年级上册
课时1课时(40分钟)
课型综合·探索课
课题第3课玩具的巧思
教材版本人教版义务教育艺术造型·美术教科书
二、教学设计
(一)教材分析
本课隶属于第三单元《我是小工匠》,是一节以传统益智玩具七巧板为核心的综合·探索课。教
材以“巧思拼摆、创意造型、情景叙事”为核心,设置两大课堂活动。活动一引导学生认识七巧板
的组成图形与数量,了解七巧板由七块不同几何图形构成的特点,感知七巧板灵活多变的造型优
势;活动二引导学生利用七巧板拼摆动物、十二生肖等趣味图形,结合《狐狸和乌鸦》经典故事
进行情景拼摆创作,并在拼摆基础上创意添画。教材同时拓展七巧板在家具、花盆、生活设计中
的应用,让学生感受传统玩具的实用价值与艺术美感,渗透匠心创作、巧用材料的单元核心理念,
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