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- 2026-06-15 发布于江苏
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《独特的建筑》教案
一、基础信息
项目内容
学科
美术(造型・艺术)
年级二年级上册
课时1课时(40分钟)
课型
综合・探索课
课题第2课独特的建筑
教材版本
人教版义务教育艺术造型・美术教科书
二、教学设计
(一)教材分析
本课隶属于第二单元《爱我家园》,是单元核心课程之一。教材以“独特的建筑”为主题,紧扣单
元“发现家园之美、创作生活之美”的核心目标,设置两大学习活动。活动一引导学生观察中外经
典特色建筑,包括北京天坛祈年殿、澳大利亚悉尼歌剧院、西班牙古埃尔公园、印度泰姬陵,感
知不同建筑的造型、色彩、结构独特之处;活动二鼓励学生利用多种材料,通过组合、添加的手
工方法创作特色建筑作品。教材融合建筑赏析、审美感知、手工创意实践,贴合小学美术综合·探
索课型要求,引导学生发现建筑艺术的魅力,感受建筑与生活、家园的紧密联系,培养学生善于
发现美、创造美的能力。
(二)学情分析
二年级学生对身边的房屋、校园建筑十分熟悉,具备基础的建筑外形认知,喜欢动手拼接、组合
类手工创作,想象力丰富、课堂参与积极性高。但学生对中外知名特色建筑了解较
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