5.2 星空无限 核心素养教学设计 2026人美版三年级美术下册.doc

第五单元第2课《星空无限》教学设计

课题

星空无限

单元

第五单元

学科

美术

年级

三年级下

教材分析

本课是单元的艺术表现与科学探索融合课。包含两大学习任务：任务一——欣赏梵高《星月夜》，感受其独特的点、线、色表现手法（旋转的笔触、明亮的星月、深邃的蓝黄对比），学习用点、线、色的方式创作一幅梵高风格的星空作品；任务二——认识八大行星的名称及基本特点，学习粘土混色法（如两种颜色揉捏产生大理石纹理）制作行星球，可选择绘画或手工等多种方式完成星空创意作品。学生自主选择喜欢的方式表达对星空的想象。

2022新课标要求

强调培养学生的综合素质，注重思维能力、创新能力和文化理解的提升。它鼓励实践与应用