精耕细作智慧行——五年级下册劳动项目二任务二教案
一、课题:精耕细作智慧行——果树种植与节气养护
二、课时安排:第2课时(共2课时),本课为第2课时,建议安排连堂2课时完成完整养护实践。
三、教学目标(核心素养导向)
【核心素养】劳动观念:通过系统的果树养护实践,深入理解农业生产中“一分耕耘一分收获”的朴素真理,树立“人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会”的劳动观念,体会劳动创造美好生活的深层价值。学生能够认识到农业生产劳动不仅是技能的操作,更是对自然规律的尊重与顺应,从而形成热爱劳动、珍惜果实的价值认同。-6
【重要】劳动能力:掌握果树养护的核心技能体系,包括时令施肥、科学套袋、合理疏花
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