4.3《蔬果大变身》（教学设计）2026人美版美术二年级下册.pdfVIP

《蔬果大变身》教学设计

课题蔬果大变身课时一课时

设计·应用

单元第一单元“蔬果大聚会”课型

造型·表现

教材分本课选自人美版(2024)二年级下册，属于“设计·应用”与“造型·表现”学习领

析域。教材以学生熟悉的蔬果为切入点，引导他们通过观察、触摸、拓印、添画等方

式，探索蔬果的形状、纹理与色彩之美。上一节课学生已学习了蔬果拼摆，本课在

此基础上，通过“拓印”这一新颖的技法，进一步挖掘蔬果切面的肌理美，将自然

形态转化为艺术图案，培养学生的观察能力、动手能力和创新思维，体会“生活即

艺术”的理念。

核心素情感态度与价值观激发学生对大自然和日常生活的热爱，培养学生善于观察、乐于

养教学发现的生活态度，体验