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小学语文教学中城市公共空间文化传承与教育创新实践论文

**摘要**

在全球化与城市化进程加速的背景下，城市公共空间成为文化传承与创新的重要载体。小学语文教学作为文化启蒙的关键环节，如何有效融入公共空间文化资源，实现教育实践的创新，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文以城市公共空间文化为切入点，探讨其在小学语文教学中的应用价值与实施路径，旨在通过实践案例揭示文化传承与教育创新的内在逻辑，为小学语文教学改革提供理论参考与实践借鉴。

**关键词**

城市公共空间；文化传承；教育创新；小学语文；实践路径

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###一、引言

城市公共空间不仅是市民生活的舞台，更是文化记忆的活态呈现。漫步在老街的青