高中“感恩教育”主题班会示范课教学设计 ——基于德育核心素养的高一（2）班润心培德课堂.docx

高中“感恩教育”主题班会示范课教学设计——基于德育核心素养的高一（2）班润心培德课堂

一、教案课题“润德于心·感恩于行”——高一（2）班感恩教育主题班会示范课教案

二、课时安排1课时（40分钟）

三、【核心素养】导向教学目标（一）【基础】道德认知：引导学生准确理解“感恩”的深层内涵，辨析感恩与冷漠、理所当然等态度的根本区别，建立对亲情、师生情、社会关爱的价值认同。（二）【重要】情感体验：通过真实故事、数据反思与情境体验，唤醒学生内心深处的感动与共鸣，激发对父母、老师、社会的真挚感恩之情。（三）【重要】行为转化：指导学生掌握日常生活中表达感恩的具体方式与行动策略，将内心感悟转化为可操作的