高中一年级思想政治（道德与法治）教学设计：感恩传承耀青春，尊师明礼筑未来.docxVIP

高中一年级思想政治（道德与法治）教学设计：感恩传承耀青春，尊师明礼筑未来

教师节主题班会教学设计教案

一、适用年级

高中一年级（2026—2027学年上学期）

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、核心素养导向的教学目标

【重要】（一）政治认同：引导学生深刻理解尊师重教是中华民族的优良传统，认同教师在个人成长和社会进步中的重要作用，增强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的情感认同。【重要】通过本次主题班会，帮助高一新生在踏入高中校园之初就建立起正确的价值观导向，明确“尊师”与“感恩”不仅是个人良好品德的重要体现，更是践行社会主义核心价值观的具体行动。在新时代背景下，让学生充分认识到教师队伍建设对国家发展的战略意义，理解2026年第42个教师节“弘扬教育家精神、强化师德师风建设”的深刻内涵，从而自觉地将尊师重教内化为坚定的政治信念和道德追求。-11

【基础】（二）科学精神：通过情境辨析、案例研讨和小组合作探究，引导高一学生客观理性地分析师生关系中的常见现象，辩证地认识高中阶段的学习压力与教师期望之间的内在联系，培养学生独立思考、理性判断和科学解决问题的能力。高一学生正处于从初中到高中的过渡适应期，面对更复杂的学科知识体系、更紧凑的学习节奏以及全新的校园环境，对教师的“知识引导”需求显著提升，渴望从教师身上获得克服学习困难、规划高中学业的有效方法。-36同时，高一学生的自我意