高三语文“浓情端午 青春咏志”主题班会教学设计.docx

高三语文“浓情端午青春咏志”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本次主题班会教学设计以《普通高中语文课程标准（2025年修订版）》为核心指导，深入贯彻“立德树人”根本任务，坚持“五育并举”育人导向。班会设计紧扣语文学科核心素养中的“文化传承与理解”“审美鉴赏与创造”两个关键维度，依托端午节的丰富文化资源，构建沉浸式、体验式的传统文化育人场景。设计强调“大单元教学”理念，将屈原精神、端午习俗、诗词鉴赏、现代文化创意有机整合，突破传统班会课“教师讲—学生听”的单一模式，探索“以学生为中心、以体验为主线”的班会范式。同时，充分体现“教学评一致性”原则，每一环节均设置明确的学习目标与过程性评