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高中化学教学中实验探究式教学策略研究论文

**摘要**

在高中化学教学中，实验探究式教学策略是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的关键途径。本文以实验探究式教学为核心，结合当前高中化学教学现状，探讨其应用策略与实施路径。通过分析实验探究式教学的意义、优势及实践挑战，提出优化教学设计、提升学生参与度、完善评价体系等具体建议，旨在为高中化学实验教学改革提供理论依据和实践参考。实验探究式教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助学生深入理解化学知识，培养其科学探究能力，对提升化学教育质量具有重要意义。

**关键词**

高中化学；实验探究式教学；教学策略；科学素养；实践能力

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###**一、引