小学五年级英语（科普版）下册《Unit 2 Traffic Safety We Must Obey Traffic Rules》教案.docx

小学五年级英语（科普版）下册《Unit2TrafficSafety:WeMustObeyTrafficRules》教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课选自科普版英语五年级下册第二单元，单元主题为“PublicRules”，本课为第二课时，语篇类型为情景对话。教材以十字路口为场景，通过母亲制止女儿欲横穿马路的行为，呈现核心功能意念“禁止”与“必须”。语篇仅六轮话轮，却密集承载了情态动词must及其否定式mustn’t的典型用法，词汇涉及交通信号灯、过街动作等高频生活词。教材插图色彩鲜明，人物神态生动，为隐性德育渗透提供了天然载体。从单元整体架构审视，本课承上一课时“Ca