“我命向心火·踏出青春路”——高中二年级思想政治开学第一课教学设计.docxVIP

“我命向心火·踏出青春路”——高中二年级思想政治开学第一课教学设计

一、教学内容分析

【重要】本课属于高中思想政治开学第一课专题教育内容，融合必修4《哲学与文化》中的哲学基本原理与价值观教育、选择性必修3《逻辑与思维》中的创新思维方法以及校本德育课程内容。本单元以国产动画电影《哪吒之魔童闹海》为生动载体，引导学生深度探讨青年成长中的价值选择与使命担当，既是新课标背景下“活动型学科课程”的一次创新实践，也是对“大中小学思想政治教育一体化”理念的具体落实。《哪吒2》以超百亿票房荣登全球动画电影榜首，不仅是中国电影工业的里程碑，更是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的成功范例。影片从前作的“我命由我不由天”到本作的“因为我们都太年轻，不知天高地厚”，道出了当下年轻人希冀张扬个性、反对刻板规训的心声，展现了流淌在中国人血液里的勇敢无畏的精神力量-7。“魔丸灵珠共生”的设定、“破而后立”的抗争叙事，以及“什么神仙妖魔，不过是禁锢异族命运的枷锁”的真相揭示，为思想政治教育提供了鲜活的素材和深刻的哲学意蕴-1。

【跨学科链接】本课教学综合运用思想政治教育的政治认同与价值引领功能、心理学的自我认知与情绪管理理论、美学的影视作品鉴赏方法。影片中大量运用了中华传统音乐元素——埙、笛、箫、古筝等民族乐器悉数登场，高亢的唢呐声将观众情绪推向高点，结界兽脱胎于三星堆青铜人像，这些元素是中华优秀传统文化