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初中英语单元教学目标与信息技术融合的创新实践论文

**摘要**

在初中英语教学中，单元教学目标的设定与信息技术融合是提升教学效果的关键环节。本文以单元教学目标为导向，探讨信息技术在初中英语教学中的创新实践，分析其如何优化教学设计、增强学生参与度、促进个性化学习。通过具体案例和理论结合，提出信息技术与单元教学目标融合的策略，为初中英语教师提供实践参考，助力教学改革。

**关键词**

初中英语；单元教学目标；信息技术；创新实践；个性化学习

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，在初中阶段的学习不仅关乎语言技能的掌握，更关乎学生跨文化沟通能力的培养。然而，传统初中英语教学模式往往受限于单一