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《分数的初步认识：整理与复习》教案（2课时）-2025-2026学年北京版三年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-06-18 发布于河北
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《分数的初步认识：整理与复习》教案（2课时）-2025-2026学年北京版三年级数学下册.pdf

    《分数的初步认识：整理与复习》教案（2课时）-2025-2026学年北京版新（

    教材）小学数学三年级下

    一、教学背景

    本单元是学生从整数认知到分数认知的首次跨越，是数概念学习的重要转

    折点。三年级学生已初步掌握整数平均分、简单加减运算，对“一半”“几份

    之一”有生活经验，但对分数的抽象意义、平均分本质、与整数的区别认知模

    糊，易出现“不平均分也能用分数表示”“分子分母混淆”“同分母与异分母

    大小比较混淆”等问题。学生具备一定动手操作、合作交流能力，需通过直观

    操作、图表梳理、

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