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小一班义捐活动方案策划

202X年小一班义捐主题全流程实施工作方案，所有环节适配3-4岁学龄前幼儿认知发展规律，全程以“轻参与、重感知、无压力”为核心原则，避免成人化慈善思维渗透，全部执行参数、安全规则、量化指标均提前经过班级家委会、幼儿园德育处、辖区公益站三方联合核验，具体实施内容如下：

一、活动核心定位与量化目标

本次活动绝非常规物资捐赠行为，而是针对小一班32名在园幼儿（其中男童17名、女童15名，覆盖2.8-4岁全年龄段，前期摸排无特殊过敏、抗拒社交的特殊照料需求幼儿）设计的同理心启蒙主题活动，三类核心目标全部设置可落地核验的量化标准：其一为幼儿发展目标，活动结束后7天内，通过主班老师