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小学自然科学实验与跨学科教学融合的实践探索论文

**摘要**

在当前教育改革的大背景下，小学自然科学实验与跨学科教学的融合成为提升学生综合素养的重要途径。本文以实践探索为视角，通过分析当前小学自然科学实验教学的现状与跨学科教学的内在关联，探讨二者融合的必要性与可行性。研究发现，实验教学的实践性与跨学科教学的综合性能够有效激发学生的学习兴趣，培养其创新思维与问题解决能力。文章进一步提出融合策略，为小学自然科学实验教学与跨学科教学的实践提供参考。

**关键词**

小学自然科学；实验教学；跨学科教学；融合实践；综合素养

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**一、背景分析**

实验教学是小学自然科学课程的核心组成部分，它通过直