挫而弥坚,青衿成光——高三(2026届)主题班会教学设计
一、基础信息分析
(一)教学内容分析本次主题班会属于高三年级德育与心理健康教育融合课程,定位于2026届高三上学期。高三阶段是学生人生发展的重要转折期,面临高考压力、学业挑战、生涯规划等多重任务,考试频繁、成绩波动、自我认知不稳定等问题突出。高中生心理挫折集中于生涯规划迷茫、考试焦虑、异性交往困扰、成就动机失衡以及存在感缺失等深层心理层面-1。教育部2025年印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,明确要求每月至少开展一次综合性教育实践活动,加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育,提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力
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