小学三年级上册《搭船的鸟》细致观察外形与动作的方法知识点试卷.docVIP

小学三年级上册《搭船的鸟》细致观察外形与动作的方法知识点试卷

一、基础感知题（30分）

（一）填空题（每空2分，共16分）

《搭船的鸟》中，作者从颜色和形状两个方面细致描写了翠鸟的外形。

文中描写翠鸟外形的句子“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮”，通过与鹦鹉对比，突出了翠鸟的美丽。

作者观察翠鸟捕鱼时，重点抓住了它“冲”“飞”“衔”“站”“吞”这几个连贯的动作，展现了翠鸟捕鱼的敏捷。

细致观察动物外形时，我们可以按照从整体到局部的顺序进行描写，比如先写动物的整体毛色，再写它的眼睛、嘴巴等部位。

观察动物动作时，要关注动作的连贯性和节奏感，体会动物在不同情境下的行为特点。

（二）选择题（每题3分，共12分）

下列哪一项不属于作者观察翠鸟外形的方法？（）

A.对比观察法B.细节观察法C.想象观察法D.顺序观察法

答案：C

解析：作者在描写翠鸟外形时，运用了对比（与鹦鹉对比）、细节（羽毛颜色、嘴巴形状）和顺序（从整体到局部）的观察方法，没有使用想象观察法。

文中“它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼”这句话，体现了作者观察的什么特点？（）

A.只关注结果B.忽略动作细节C.连续观察动作D.只观察一个动作

答案：C

解析：这句话详细描写了翠鸟从冲进水里到飞起来衔鱼的连续动作，体现了作者对翠鸟动作的连续观