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复习：自然环境与人类社会·核心突破与素养提升【复习讲义·人教版·高中地理选择性必修第三册】

一、知识体系构建与整体概览

【非常重要】本章“自然环境与人类社会”是选择性必修3《资源、环境与国家安全》的起始章节，为学生理解后续资源安全、环境安全与国家安全的关系奠定了坚实的理论基础。从学科逻辑看，本章以“自然环境服务功能—自然资源利用—环境问题及其危害”为主线，构建了认识人地关系的系统框架，既是对必修阶段人地关系内容的深化与提升，也是选择性必修3模块的核心起点。

【跨学科链接】从生物学角度看，生态系统服务功能的分类与评估（供给、调节、文化、支撑）是生态学研究的核心领域；从经济学角度看，自然资源的价值评估与环境成本的内部化是环境经济学的关键议题。本章知识与生物学、经济学、政治学（国家安全）存在深度的跨学科关联。

本章的知识网络可以概括为“一个核心概念、三条逻辑主线、三个关键问题”。一个核心概念即“自然环境服务功能”，它是理解整个模块的理论基石——人类对自然资源的利用和对环境的干扰，本质上是获取和损耗自然环境服务功能的过程。三条逻辑主线分别是：自然环境提供哪些服务功能（第一节）、人类如何利用自然资源（第二节）、过度利用导致何种环境问题（第三节）。三个关键问题是：自然环境服务功能有哪些类型及其可持续利用方式？自然资源有哪些属性和特征？环境问题产生的根源与危害体现在哪些方面？

建构知识体系时，