新统编部编版七年级历史下册《3.16明朝的对外关系》教学课件.pptxVIP

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第16课明朝的对外关系;

学习目标;

壹

七航千帆耀海疆

600年前，一个太监率领世界上最庞大舰队远航非洲，用瓷器换回来“神兽”，甚至改变了世界地图。;

历史“小讲师”

大家好，我们是组。下面由我来代表小组讲述的故事：。从故事中我也感受到了：。谢谢大家的聆听。;

问题思考：

碑文中说大海“洪涛接天，巨浪如山”，但郑和的船队却能

“云帆高张，昼夜星驰”，像走在平坦的大路上一样。如果你是明代的小船员，你觉得船队可能靠什么“法宝”征服大海呢？

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类别;

画卷中的“历史”

大家好，我们是组。从图片中我发现了细节。反

映了事迹。这一事迹在当时产生了影响。;

文献证史

他（戚继光）一生在东南沿海抗倭十余年，扫平了为虐沿海多年的倭寇，保卫了国家的领土主权，保卫了沿海人民的生命财产安全。

——范中义等《戚继光传》;;

开放、等地做为通商口岸，并严格限制出口的商品种类和出海船只的载重量。;

“朝贡体系将西方视为‘藩属’，乾隆拒绝英国通商请求，错失学习工业革命技术的机遇。”

“乾隆拒绝英国通商请求，错失融入世界的机遇。”