教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
高一
学期
秋季
课题
涉江采芙蓉
教学目标
1.了解汉魏晋诗的发展源流以及《古诗十九首》。
2.掌握对写法(曲笔),叠词的作用培养诗歌鉴赏能力。
3.感悟诗歌含蓄不尽,余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪。
教学重难点
教学重点:
1.理解《古诗十九首》一字千金的评价意义。
2.品味叠词的魅力。
教学难点:
1.通过对写法和叠词的运用体会诗歌含蓄不尽、余味悠长的感情。
2.通过学习本诗,进而归纳《古诗十九首》的情感类型。
教学过程
任务一、情境:梦回春秋
任务:删改诗歌,五言变四言
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采莲,
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