函授课程《比较思想政治教育》核心内容(精简版).docxVIP

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  • 2026-06-18 发布于山西
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函授课程《比较思想政治教育》核心内容(精简版).docx

函授课程《比较思想政治教育》核心内容(精简版)

第一章绪论(必考基础)

1.概念定义

比较思想政治教育:以不同国家、地区、民族的思政教育为研究对象,对比异同、分析规律、借鉴经验的一门交叉学科。

本质:跨国、跨文化比较研究,为完善我国思政教育提供参考。

2.研究对象与范围

对象:不同国家思政教育体系、理论、方法、载体、制度。

范围:主要分为西方国家、东亚国家、转型国家三大类。

3.研究原则(背诵要点)

客观性原则:尊重各国国情,不主观偏见;

可比性原则:同类事物对比,禁止跨维度乱比;

辩证性原则:取其精华、去其糟粕;

本土化原则:外来经验必须结合我国国情。

4.研究方法

横向比较、纵

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